给下列加点字注音。

石阶(    )宛如(    ) 澎湃(    )癌症(    )巩固(    ) 挣扎(    ) 浏览(    )松脂(    )

看拼音,写词语。

用加点词的反义词把句子补充完整。

把下列词语和它们的意思用线连起来。

补全下列词语,并完成相关练习。

(    )俯(    )仰    五彩(    )(    )    无能(    )(    )    (    ) (    )奔月    鲲鹏(    )(    )    震耳(    )(    )
 形容灿烂多彩的词语是______ ,它的近义词是______

根据课文内容填空。

课内阅读。
                                                                                                                             琥珀(节选)

     在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一 根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几 圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可 以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

课外阅读。
                                                              从萤火虫到人工冷光

    自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分 转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线对人眼有害。 那么,有没有只发光不发热的光源呢?人类又把目光投向了大自然。
    在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和 鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”。
    在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种,它们发出的冷光 的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅具有很高的发光 效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。因此,生 物光是一种人类理想的光。
    科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射 层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在 荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光。
    萤火虫发光,实质上是把化学能直接转变成光能的过程。
    早在20世纪40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发 生了很大变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离 出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷) 和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电 源,不会产生磁场,因而人们可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。
    现在,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,做安全照明用。 只要我们平时善于观察,认真研究,就会发现自然界中的许多奥秘。

题目:我想发明________
    大自然蕴藏着无穷的奥秘,你从大自然中得到了哪些启发?想要发明什么?把它写 下来。注意想象要合理,条理要清晰,语句要通顺。